Het Archiklas Team

Ons team bestaat uit echte architecten, stedenbouwkundigen en ontwerpers die dienen als inspirerende rolmodellen. Ze hebben allemaal een creatieve instelling en delen hun passie graag met anderen.

Maël Vanhelsuwé

Maël Vanhelsuwé

Maël is zelfstandig stedenbouwkundige en eigenaar van de Timmertafel. Samen met Karen heeft ze Archiklas opgericht. 

 

Zelf zit ik altijd vol met ideeën. Om echt impact te kunnen maken moet je deze stroomlijnen en kritisch zijn naar jezelf. Dit wil ik kinderen ook graag leren!

Karen Schuijt

Karen Schuijt

Karen is architect. Ze heeft haar eigen bureau KESP Architectuur en was bestuurslid bij Archikidz. Samen met Maël heeft ze Archiklas opgericht. 

 

Mijn Archikidz-jaren hebben me doen beseffen dat architectuur een heel mooi middel is om kinderen te laten nadenken over de toekomst van onze samenleving en om creativiteit te ontwikkelen.

Kiki Dekker

Kiki Dekker

Kiki is stedenbouwkundig ontwerper en coördineert onder andere de Kinder Klimaat Ateliers. 

 

Ik vind het ontzettend waardevol kinderen meer te leren over de stad waarin ze wonen en ze bewust te maken van alle duurzame oplossingen die ze zelf in hun buurt kunnen toepassen.

Joyce de Keizer

Joyce de Keizer

Joyce verzorgt de administratie en boekhouding voor archiklas, daarnaast is zij moeder van een tweeling en heeft een eigen bedrijf Creatie4Fun, waarmee zij voor Dickensfestijn en molendag de kleding van zo'n 80 mensen maakt.

 

Ik vind het mooi om te zien hoe kinderen iets leren over huizen, duurzaamheid en de plastic soep, waardoor ze nadenken over een beter milieu

Archikrachten

Betsie Loeffen

Betsie Loeffen

Betsie heeft onlangs haar master Design for Interaction afgerond aan de TU Delft. 

"Ik vind het inspirerend om anderen te begeleiden in ontwerpprocessen en hen te helpen hun creatieve ideeën tot leven te brengen. Vooral met kinderen werken is ontzettend leuk; op een speelse manier ontdekken ze zelf wat ontwerpen allemaal kan betekenen!"

Lees verder Terug
Cecilia Dobos

Cecilia Dobos

Cecilia Dobos is architect en stedenbouwkundige bij studio CLAUD en Stichting Urban Ideals (SUI) en deeltijd docent bij TU Delft.

''Ik vind het leuk om met kinderen te werken en om impact met onderwijs op de volgende generatie te maken.''

Lees verder Terug
Chaniek Mellink

Chaniek Mellink

Als kind zei ik altijd al, dat als ik later groot zou zijn ik dan een eigen kunstatelier wou beginnen waar ik kinderen creatieve lessen zou gaan geven. Met het werk voor Archiklas doe ik voor het eerst iets wat hier heel erg op lijkt.

''Het geven van workshops aan de kinderen vind ik super. Het is inspirerend hoe creatief kinderen zijn en hoe leergierig de meesten zijn als je ze iets nieuws aanbiedt.''

Lees verder Terug
Dominique Geelen

Dominique Geelen

Dominique is architect en werkt bij het Stimuleringsfonds Creatieve Industrie.

Creativiteit en verschillende perspectieven kunnen je wereld transformeren. Het is geweldig om kinderen te begeleiden bij het gebruik van hun verbeelding en het opbouwen van vertrouwen in hun eigen ideeën. Op die manier kunnen ze op elke schaal een positieve impact hebben op hun omgeving!

Lees verder Terug
Evelyne Hofman

Evelyne Hofman

Naast Archikracht zet ik mij als (mode)ontwerper in op verschillende lagen en manieren om de wereld een beetje beter, socialer en duurzamer te maken. Projecten die ik doe zijn heel uiteenlopend, maar gaan altiijd in op de thema’s circulair, textiel of ambachten. 

"Dat is ook het leuke aan werken met kinderen, die zien vaak heel goed wat er nodig is voor een duurzamere en socialere wereld en zijn ook de generatie waar het om gaat."

Lees verder Terug
Francien Fons

Francien Fons

Francien heeft net haar master Stedenbouw aan de TU afgerond en werkt nu bij BVR.

Ik wil kinderen graag mijn passie voor het vak stedenbouw overbrengen, zodat zij na de workshops met een andere bril naar de stad waarin ze wonen kijken.

Lees verder Terug
Lotte van Hulst

Lotte van Hulst

Lotte is masterstudent Geo-Design aan de Design Academy Eindhoven en heeft een bachelor in Industrieel Ontwerpen van de TU Delft.

Spelenderwijs creëren en experimenteren is het leukste wat er is, maar ook belangrijk. Ik vind het super leuk om kids hiermee op weg te helpen zodat ze vrijuit kunnen creëren en experimenteren om uiteindelijk hun ideeën zelf te kunnen vervaardigen tot iets tastbaars. Ze zijn de kritische ontwerpers van onze gezamenlijke toekomst!

Lees verder Terug
Margot Borren

Margot Borren

Margot studeert Metropolitan, Analysis, Design and Engineering in Amsterdam, waar ze bezig is met het bestuderen en herinrichten van de stad. 

"Ik vind het heel inspirerend om te werken met kinderen omdat ze een open blik hebben op de wereld en me altijd weten te verrassen. Bij Archiklas kan ik mijn (steden)bouwkundige kennis combineren met mijn passie voor kinderen en dat maakt het ontzettend leuk werk!"

Lees verder Terug
Marloes Knoester

Marloes Knoester

Marloes is architect bij NACO en ontwerpt aan de Nederlandse vliegvelden. 


“Het doorgeven van je eigen interesses is ontzettend leuk om te doen. Het werken met de leerlingen houdt je eigen creativiteit gaande. Het is heel leuk om te zien hoeveel de kinderen op zo’n jonge leeftijd kunnen doen. Ik leer elke dag van ze.”

Lees verder Terug
Mieke Prins

Mieke Prins

Mieke is architect. Ze heeft sinds begin 2022 haar eigen bureau, Mission Playground waarbij ze ontwerpen, bouwen en educatie samen wil laten komen.

Mijn jaren als vrijwilliger in het buitenland hebben me laten beseffen dat spelen en architectuur al op heel jonge leeftijd kan helpen bij de ontwikkeling van kinderen. Archiklas doet dat op een mooie manier door serieuze onderwerpen op een onderzoekende en ontwerpende manier aan het licht te brengen.

Lees verder Terug
Monique Rijksen

Monique Rijksen

Monique is architect en heeft haar eigen bureau: Monique Rijksen Architect.

Ik vind het belangrijk om kinderen te leren dat ze invloed kunnen hebben op hun eigen omgeving, namelijk door ze het vertrouwen te geven dat hun ideeën er toe doen. Het is bovendien ook erg leuk om te doen en kinderen hebben mooie en inspirerende ideeën! Fijn om te zien als ze trots zijn op hun eigen ontwerp.

Lees verder Terug
Nona Dalman

Nona Dalman

Nona is tweedejaars masterstudent architectuur aan de TU Delft.

Ik vind het super belangrijk dat zoveel mogelijk mensen bewust zijn van onze leefomgeving en hoe we daarmee omgaan. Kinderen horen daar natuurlijk ook bij en ik vind het altijd inspirerend hoe open en ongeremd ze zijn.

Lees verder Terug
Renee Brants

Renee Brants

Renee is een master student Integrated Product Design, die graag het plezier dat ze haalt uit het ontwerpproces wil overbrengen en aanwakkeren bij jonge kinderen.

“Ik word eerder enthousiast gemaakt door het verhaal dat een ontwerp vertelt, dan door de kwaliteit van het eindresultaat. Ik hoop deze gedachte te kunnen delen met de kinderen.”

Lees verder Terug
Sam Niehorster

Sam Niehorster

Ik ben een student aan de Kunstacademie en de Universiteit. Ik hou er dus van om de wetenschappen samen te voegen met de kunsten op vernieuwende manieren, daarom vind ik het geven van deze lessen zo ontzettend leuk!

''De kinderen verassen altijd met hun waanzinnig originele ideeën!''

 

Lees verder Terug
Susanne Spiessberger

Susanne Spiessberger

Susanne is architect. Zij heeft haar eigen bureau Studio 2s.

Met veel plezier laat ik de kinderen kennismaken met de wereld van een architect. Samen bedenken we creatieve oplossingen voor onze leefomgeving en wat is het mooi om te zien hoe hun ideeën tot leven komen in de vorm van een schets of een maquette.

Lees verder Terug
Jeanne Blok

Jeanne Blok

Jeanne is stedenbouwkundig ontwerper. Ze heeft haar eigen ontwerpstudio, genaamd Telisa Studio, en geeft les aan de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht. 

"Ideeën van kinderen zijn zo verrassend en inspirerend. Leuk om kinderen te leren daar iets mee te doen en dat vorm te geven, spelend en experimenterend."

Lees verder Terug
Tenesha Caton

Tenesha Caton

Tenesha Caton is een stedenbouwkundige die zich richt op duurzame transitie-opgaven. Ze is actief binnen haar eigen studio, Studio Tenesha Caton, en werkt ook als Duurzaamheidsadviseur en Projectmanager bij Metabolic. Daarbij ondersteunt ze stedelijke professionals bij het holistisch creëren van een duurzamere gebouwde omgeving.

“Ik vind het belangrijk dat kinderen opgroeien met begrip van duurzame transities, kritisch denken en creativiteit, en ik ben gedreven om hieraan bij te dragen.”

Lees verder Terug
Vivan Bongers

Vivan Bongers

Vivan is architect en werkt aan de bouw van publieke gebouwen. Ze weet vooral veel over de bouw van musea en ziekenhuizen. In publieke gebouwen komen veel mensen en activiteiten samen: een ingewikkeld puzzeltje. Hoe ingewikkelder de puzzel, hoe leuker zij het vindt.

"Een ingewikkelde puzzel is niet eng maar leuk. Begin bij het begin en blijf creatief kijken, vragen, tekenen en doen. Zo kom je tot de leukste oplossingen en verras je ook jezelf."

Lees verder Terug
Marjolijn Bohlken

Marjolijn Bohlken

Ik ben Marjolijn, ben 24 jaar en woon in Roosendaal. Ik ben net afgestudeerd aan de opleiding Ruimtelijke Ontwikkeling in Rotterdam, en begin naast Archiklas volgende maand aan een nieuwe baan bij een gemeente. Ik ben erg geïnteresseerd in steden en de mensen die erin leven.

"Ik heb een passie voor de stad en voor creativiteit en ontwerp en denk dat het heel belangrijk is om van jongs af aan daarmee in aanraking te komen. Daarom is Archiklas zo'n leuke plek om te werken: je krijgt de kans om kinderen al jong mee te nemen in creatief denken en ontwerpen." 

Lees verder Terug
Cornelia Louh

Cornelia Louh

Cornelia is Architect. Zij heeft haar eigen bureau Atelier Louh en werkt daarnaast als stedenbouwkundige.

Kinderen zijn van nature rijk aan ideeën. De uitdaging zit hem juist in het niet laten uitsterven van de creativiteit en nieuwsgierigheid waar zij mee geboren zijn. Als Archikracht wil ik ze graag blijven uitdagen om na te denken over hun leefomgeving en ze een kijkje geven in het ontwerptraject.

Lees verder Terug
Yongyi Yu

Yongyi Yu

Yongyi is interieurarchitect en afgestudeerd aan de Willem de Kooning Academie in Rotterdam.

"Mijn passie voor het werken met kinderen komt voort uit het plezier die ik haal uit het samen ontdekken, creëren en leren."

Lees verder Terug

Ben jij onze nieuwe Archikracht?